不久前，云澎智能結(jie)算系(xi)統(tong)進入金華外(wai)國語(yu)學校高中(zhong)部食堂“師(shi)大人家”進行落(luo)地(di)試驗(yan)。

金外食(shi)堂“師大(da)人家”

設備調(diao)試

數(shu)據采集

    在設(she)備調試、數據采集、一卡通對接等一系(xi)列前期工作后，云澎智(zhi)能結算系(xi)統(tong)正式落地使(shi)用！

    把餐(can)盤放入識別區，直接刷卡(ka)完成(cheng)支付！

    這是第一(yi)位(wei)使用的(de)(de)同學，對云澎智能結(jie)算系統充滿了好(hao)奇，刷完卡還不(bu)忘往(wang)回瞟一(yi)眼，臉上帶著(zhu)神奇的(de)(de)笑容~

喲，這么神(shen)奇嗎？

    學生們都被(bei)設(she)備吸引，這大概(gai)就是今天滿滿的(de)幸福點(dian)~

   ; 有了云澎(peng)智(zhi)能結算系統，學生們(men)都認為很方便，有位女生說：“以前刷卡都要(yao)排(pai)隊，現在快多了。”

    金外高中(zhong)部學生分(fen)(fen)三(san)次(ci)進入食堂就餐，每次(ci)間(jian)隔10分(fen)(fen)鐘。

    食(shi)(shi)堂(tang)阿(a)姨說：“因(yin)為(wei)用餐時(shi)間集(ji)中(zhong)，以(yi)前(qian)食(shi)(shi)堂(tang)都(dou)比較(jiao)擠，一般(ban)前(qian)面(mian)的(de)同學還沒吃完，下一波學生(sheng)就來了(le)(le)。我(wo)們每個(ge)刷卡(ka)的(de)食(shi)(shi)堂(tang)員(yuan)工每次都(dou)要計(ji)算(suan)400來位學生(sheng)的(de)菜，然后按刷卡(ka)機，還要分發筷子（為(wei)了(le)(le)衛生(sheng)）。現在用了(le)(le)這臺機器，食(shi)(shi)堂(tang)不那么擁擠了(le)(le)，我(wo)們也輕松多了(le)(le)！”

    因為是第一(yi)次使用，很(hen)多學(xue)生(sheng)不知道(dao)如何正確擺放餐盤、怎么刷(shua)(shua)卡(ka)，有的學(xue)生(sheng)刷(shua)(shua)完(wan)卡(ka)之后還(huan)要留戀片刻，看看結算(suan)系統的操作模式，但(dan)還(huan)是極大(da)地提高了支付效(xiao)率。排隊(dui)少了，擁堵少了，菜品(pin)計價錯(cuo)誤更是不會出現了！

    而隨著對產(chan)品的使用日趨熟悉(xi)，結算速度(du)還會(hui)更快(kuai)，效率還會(hui)更高！

    也(ye)有(you)人可能會(hui)有(you)疑問(wen)，會(hui)不會(hui)識別(bie)錯誤啊？會(hui)不會(hui)識別(bie)不出來啊？這(zhe)個請您放心！

    今天，有(you)位(wei)學(xue)生幫他的同學(xue)打飯(fan)，一(yi)個餐盤共放(fang)置了6盤菜，還有(you)兩個飯(fan)碗疊在一(yi)起，都能輕松識(shi)別！

    當然，面碗、鐵板燒、砂鍋(guo)、飲料等(deng)等(deng)的(de)識別，也都是統統不(bu)在話(hua)下！

    我(wo)們(men)還有“云(yun)澎智能”小程序(xu)(xu)，綁定小程序(xu)(xu)，對學校、家長、學生等各方來說，都將更加便利！

    綁定小(xiao)程序的好處在哪里？

• 學校無需購買一卡通充值機！

• 家長可(ke)以直接在小程序上充值(zhi)飯(fan)卡，再也不用在固定的(de)飯(fan)卡充值(zhi)時間去(qu)排隊了！

• 在小(xiao)程序上(shang)，家長能(neng)看到孩子(zi)在學校(xiao)吃了什么，消費了多少錢(qian)。一定程度上(shang)杜絕了學生亂花錢(qian)、不吃飯等問題(ti)！

• 學校、家長都(dou)可(ke)以即時(shi)關注孩子的飲(yin)食偏好和(he)營養(yang)健(jian)康(kang)！